Hui el nostres companys van exposar el seu tema 2 anomenat "La competència digital del porfessorat". D'aquest tema hem après:
-Què és l'educació? Que significa abraçar tecnologies noves per a veure com poden ajudar als estudiants a aprendre eficientment.
-Què són les TIC?
Las tecnologías que permiten la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y difusión de la información (Sánchez-Torres,
González-Zabala y Sánchez, 2012).
-La competència digital del professorat:
1. Eix central del desenvolupament de les TIC.
2. Actitud del professorat : positiva, coneixement tècnic, competències pedadògiques.
3. Funcions del docent: expert, estableix metes, regula, fomenta, potencia, ensenya, comparteix, atén a la diversitat, presenta una actitud postiva.
Segons la UNESCO (2008): La competència digital del professorat consisteix en:
«Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los maestros para :
-Estructurar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional
-Fusionar las TIC con nuevas pedagogías
-Fomentar clases dinámicas en el plano social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo.
Esto exige adquirir un conjunto diferente de competencias para manejar la clase»
Els docents han de:
-Estar RECEPTIUS.
-UTILITZAR amb destresa les TIC.
-CONÈIXER I SABER USAR les TIC.
-PLANIFICAR el currículum.
-PLANTEJAR ACTIVITATS relacionades amb les TIC.
-UTILITZAR les TIC per al treball col·laboratiu i individual.
-AVALUAR l'ús de les TIC.
-Què és el Model TPACK, que es un model on hi han 3 tipus de coneixement (tecnològic, pedagògic i de contingut) que servixen per a treballar la competencia digital; les funcions dels docents (estableix metes, fomenta, ensenya, atén a la diversitat) i els seus nous rols com per exemple motivador, coordinador, líder...
Així us deixe una imatge que representa el Modelo TPACK:-Què és l'educació? Que significa abraçar tecnologies noves per a veure com poden ajudar als estudiants a aprendre eficientment.
-Què són les TIC?
Las tecnologías que permiten la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y difusión de la información (Sánchez-Torres,
González-Zabala y Sánchez, 2012).
-La competència digital del professorat:
1. Eix central del desenvolupament de les TIC.
2. Actitud del professorat : positiva, coneixement tècnic, competències pedadògiques.
3. Funcions del docent: expert, estableix metes, regula, fomenta, potencia, ensenya, comparteix, atén a la diversitat, presenta una actitud postiva.
Segons la UNESCO (2008): La competència digital del professorat consisteix en:
«Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los maestros para :
-Estructurar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional
-Fusionar las TIC con nuevas pedagogías
-Fomentar clases dinámicas en el plano social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo.
Esto exige adquirir un conjunto diferente de competencias para manejar la clase»
Els docents han de:
-Estar RECEPTIUS.
-UTILITZAR amb destresa les TIC.
-CONÈIXER I SABER USAR les TIC.
-PLANIFICAR el currículum.
-PLANTEJAR ACTIVITATS relacionades amb les TIC.
-UTILITZAR les TIC per al treball col·laboratiu i individual.
-AVALUAR l'ús de les TIC.
-Què és el Model TPACK, que es un model on hi han 3 tipus de coneixement (tecnològic, pedagògic i de contingut) que servixen per a treballar la competencia digital; les funcions dels docents (estableix metes, fomenta, ensenya, atén a la diversitat) i els seus nous rols com per exemple motivador, coordinador, líder...
ENLLAÇOS D'INTERÈS:
Las 33 competencias Digitales que todo profesor del siglo XXI debiera tener:
FUENTES:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada